宠我网

楼主: recent

古代中国的科学技术从未领先世界

121
发表于 2008-3-21 21:20:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

其实几何证明本质上就是整理,把一片杂乱无章的碎片拼接成一些有规律的图片。把所有的碎片排列整齐,最后归结到某几个最前面的碎片上。就像指挥队列一样,给第一个人信号就可以指挥整个队伍。
  
  当然公理也有不对的地方,比如欧氏几何的平行公理就是一个硬伤,最后在这个基础之上发展出了非欧几何,也就是找到了另一个队列。

122
发表于 2008-3-21 21:20:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

整理和开拓发现是两种不同的思维和道路,就像一个人挖掘东西,另一个人整理东西一样,光有挖掘和光有整理都不行。整理的目的是让其他人能够方便地使用挖掘到的东西,本质上是一种语言表达。

123
发表于 2008-3-21 21:21:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

一个国家的科技是否领先,在于这个国家的整体科技水平,在于这个国家的精英的科技水平,在于这个国家的统治阶级的科技水平,而不是是否有个别超凡脱俗的科学家,但恰恰在这一点上中国非常的落后。
    ----------------------------------------------
    楼主这句写得好!
  
  ====================================================
  
  你妈的,如果人民强,ZF怎么不济,还是强的。难道你认为ZF就是一切吗?
  
  人民不强,ZF再牛,也是个壳,例子太多,不一一列举啊。

124
发表于 2008-3-21 21:22:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

最常见的例子就是微积分的发明,牛顿本人的几何就非常差。
  -----------------------------------------------------
  还有个例子就是法拉第的“场”理论,法拉第原来是个工匠,几乎从来没有学过数学,但是他在装订书籍的时候对“电”发生了强烈兴趣,于是找到英国化学家戴维要求在实验室工作。在不断实验中法拉第发现了很多实验结果(比如电磁感应),并且自己想象解释这种现象,比如“场”的概念就是通过实验得出的(用铁屑撒在覆盖磁铁的锡纸上,展示出“磁力线”的图象)。但是这个“场”一点都不严密,法拉第写的书大家都无法接受,直到后来麦克斯韦才用数学完善。这个数学方程又导致电磁波的发现,进一步实验验证导致光电效应的出现,解释这个现象又导致量子论的出现,动摇了整个物理学的基础。

125
发表于 2008-3-21 21:22:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

无聊。你就直说你要干什么?

126
发表于 2008-3-21 21:23:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

一个国家的科技是否领先,在于这个国家的整体科技水平,在于这个国家的精英的科技水平,在于这个国家的统治阶级的科技水平,而不是是否有个别超凡脱俗的科学家,但恰恰在这一点上中国非常的落后。
      ----------------------------------------------
      楼主这句写得好!
    
    ====================================================
    
    你妈的,如果人民强,ZF怎么不济,还是强的。难道你认为ZF就是一切吗?
    
    人民不强,ZF再牛,也是个壳,例子太多,不一一列举啊。
    
    
    ------------------------------------------
  这里说的是精英阶层和统治阶级,在我国的说法统治阶级就是人民!
  ZF只是为统治阶级服务的机构。

127
发表于 2008-3-21 21:25:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

说实话,作为一个中国人要承认这样的事的确不容易。
    但是,在古代中国,我们的老祖先的确是擅长发现,而不擅长总结其规律(没有理论化)。而西方人比较擅长理论总结,特别是对数学和物理学的基础理论的总结,大大的推动了自然学科的发展,从而加速了物质文明的发展。
  
  ----------------------------------------------
  想想中国历史上的焚书坑儒,罢圴百家,独尊儒术,之后还会留下多少所谓的旁门左类呢?
  想像一下最近的文化大革命把他搬到信息和文化都不发达的几千年前会对这个国家的未来造成什么样的影响呢?

128
发表于 2008-3-21 21:25:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

居然有SB说古代西方在金属冶炼加工技术上超过中国的?

129
发表于 2008-3-21 21:26:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

曾侯乙 编钟
  
   尊盘
  
  西方有能和与之相比的青铜器吗?
  
  什么是炒钢法
  
  什么是灌钢法

130
发表于 2008-3-21 21:26:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

按照楼猪的定义,19世纪元素周期律被俄国人发现归纳以前,“化学”根本就不系统,根本就不是科学。以前人类在化学领域的成就统统都不是科学。火药的发明也不是科学。
  
  在成体系以前,N多发明都不是科学,
  
  就楼猪家的希腊人的“世界是由风、土、火、金这四样元素组成的”的观念是科学
  
  现在的中国人自己混得不好,就骂这一切都是祖先造成的

131
发表于 2008-3-21 21:27:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

曾侯乙 编钟
    
     尊盘
    
    西方有能和与之相比的青铜器吗?
    
    什么是炒钢法
    
    什么是灌钢法
    
    钢铁冶炼技术中国领先西方上千年.
  =============================================
  你就看一下希腊的雕塑和埃及法老墓里面的金面具好了。
  近代还发掘了特洛伊城,在哪里发祥了金面具!那时中国还在石器时代呢!

132
发表于 2008-3-21 21:27:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

据中共山东省委调查组1976年12月25日《关于江青家庭情况的调查报告》证实:江青出身于山东省诸城县的一个地主家庭。其父李德文在城关经营旅店和木匠铺,有房屋14间,敞棚6间,雇长工一人,还有两个盲人专为他家推磨,忙时雇有季节工若干人。其后又将店房出卖,典入本县大地主的土地120亩,全部出租,每年收租一万多斤粮食,全家不劳动,以剥削为生,江青从小就过着寄生生活。
  =======================================
  看看当年现实。

133
发表于 2008-3-21 21:28:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

你就看一下希腊的雕塑和埃及法老墓里面的金面具好了。
    近代还发掘了特洛伊城,在哪里发祥了金面具!那时中国还在石器时代呢!
    最好您多去看看,不要夜郎自大!
  
  =============================================
  
  也不知道谁夜郎自大,历史真的应该被列为高考和考研、考博的必考科目。
  不知道真实的历史面目就拿电影情节来代替,古希腊的历史开始的时候也不过就是中国的春秋、战国时代,而在这之前的是克里特文明,至于特洛伊就更搞笑了,这是传说、小说而已,就连西方自己的历史学家都不能证明特洛伊的存在,就像是他们所谓的那个亚特兰迪斯一样,纯属虚幻的东西,你居然把这个当证据,先证明了那是特洛伊再说。
  
  记得前不久看电视,中国发现了4000年前的古城,水均益说中国实际只有4000年的文明史,我为这样不懂装懂的人害羞,你自己不要脸就算了,不要把你的中国同胞拉进来。国家史和文明史是完全不同的两个概念,中国的国家史算上夏朝是4000年的历史,但是文明史就远远不止4000年了。比如农业方面,最早的种植水稻是中国,已经有9000年的历史了。在这里文字是一个非常重要的表现,现在我们所说中国最早的文字是甲骨文,大概有将近4000年的历史了,但是把甲骨文和法老墓中的古埃及文字、刻在泥板上的两河流域的文字对比一下看看,明显看出甲骨文与他们比较是高度抽象的,那些所谓的古埃及文字也不过就是很简单的图画,为什么会出现这样的现象?这是因为现代科学包括历史是按照西方的想法来进行的,中国人在这里说的好听点是谦虚,难听点是自卑,甲骨文被发现也不过100年的历史而已,之前有没有没被发现的文字呢?70年代新的文字出土了,这是有着7000年历史的文字,他们也是被刻在泥板上的,但是中国的学者们把这些称为刻划符号,不敢把他们叫文字,就是他们口里的这些刻划符号比起古埃及的文字还要复杂,如果西方人发现他们有的话大概古埃及的文字就变成7000年了。
  
  刚刚说到希腊,公元前500年的古希腊被认为是西方文明的摇篮,一说国家史就要说到古希腊,西方的历史学家所谓的国家又是什么呢?仔细看看地图,古希腊才多大啊,还要分雅典、斯巴达,历史课本上这翻译的很准确,他们的统一名称是城邦,何来国家之说?以当时他们的文明程度大概和我们5000年前的黄帝部落差不多,怎么在西方他们就成了国家了?
  
  我为什么要说这些,现在有很大一部份人因为近代中国的落后就没有了自信,认为外国的一定是先进的、好的,在洋人面前充满了奴姓,就拿楼主来说,什么是科学技术?难道2000年前的古罗马竞技场当时已经是建筑学了吗?竞技场的建造不也是民众们依靠经验造的吗,不也是一个工匠传给一个工匠的吗,就像是中国的4000年前的古城一样,比起竞技场要大的多也复杂的多,你以为一个城市是乱堆乱搭建出来的啊。

134
发表于 2008-3-21 21:29:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

西方文艺复兴之前他们的科学技术水平又何曾领先过中国,他们的传承系统和中国一样,师父传给徒弟、徒弟传给徒孙,知识还是在个人与个人之间传播,但是西方和中国的不同在于基督教。古希腊、古罗马的文化虽然断了,但是在基督教内部或多或少的保存下了一些,我们是师父、徒弟,他们是牧师、学徒。西方的政体可以看作是政教合一的,这样就使得基督教内部有了大量可以接触、影响上层统治者的机会,而政教合一又使得基督教的地位无比崇高,那些掌握着技术的牧师地位和士农工商的中国是不一样的,这些牧师不需要为生活担忧,所以渐渐的有了那么一批贵族和僧侣可以有时间和功夫去研究自己喜欢的一些东西,就像明朝的木工皇帝一样,好像有那么一句话,要有了面包才能谈爱情,虽然俗可是很实在,所以才有了西厢记、红楼梦,没有会把两个男女乞丐之间的关系称为爱情。
  
  我认为中国和西方的科学技术传承体系都是一样的,不存在楼主所说的什么逻辑学,直到一件事物的出现才改变了。这是什么事物?这就是我们所说的现代意义上的大学,文艺复兴之前虽然有那么一些有时间、精力的人,但是还是很少,文艺复兴开始的时候,要求学习的人逐渐增多了,于是大学就必然的出现了,这应该是科技史上划时代的事情。而东西方也就在大学出现的这一刻彻底断裂了,落后了近千年的西方开始赶超中国老大哥了。大学是一个机制,就像中国的科举制度选取官员一样,大学造就了大批的人文、自然方面的人才,对一个现象的专门研究从这里开始了,而近现代的科技史就从这里开始了。
  
  所以楼主说的纯粹是无稽之谈,在大学出现以前,中国和西方的知识传播基本没有区别,根本就没有所谓的现代科技,要说谁的科技发达比的就是谁的知识多。
  
  最后补充一下,自己不知道中国古代的工程学、数学就不要想当然的认为中国建造建筑就是简单的量量,就好像是我看古代战争一样,中国导演想当然的认为就是一群人厮杀,完全不知道古代打仗不管是那个国家都是要站阵列的,楼主自己多学学再来吧。

135
发表于 2008-3-21 21:29:00 |只看该作者

古代中国的科学技术从未领先世界

西方文艺复兴之前他们的科学技术水平又何曾领先过中国,他们的传承系统和中国一样,师父传给徒弟、徒弟传给徒孙,知识还是在个人与个人之间传播,但是西方和中国的不同在于基督教。古希腊、古罗马的文化虽然断了,但是在基督教内部或多或少的保存下了一些,我们是师父、徒弟,他们是牧师、学徒。西方的政体可以看作是政教合一的,这样就使得基督教内部有了大量可以接触、影响上层统治者的机会,而政教合一又使得基督教的地位无比崇高,那些掌握着技术的牧师地位和士农工商的中国是不一样的,这些牧师不需要为生活担忧,所以渐渐的有了那么一批贵族和僧侣可以有时间和功夫去研究自己喜欢的一些东西,就像明朝的木工皇帝一样,好像有那么一句话,要有了面包才能谈爱情,虽然俗可是很实在,所以才有了西厢记、红楼梦,没有会把两个男女乞丐之间的关系称为爱情。
    
    我认为中国和西方的科学技术传承体系都是一样的,不存在楼主所说的什么逻辑学,直到一件事物的出现才改变了。这是什么事物?这就是我们所说的现代意义上的大学,文艺复兴之前虽然有那么一些有时间、精力的人,但是还是很少,文艺复兴开始的时候,要求学习的人逐渐增多了,于是大学就必然的出现了,这应该是科技史上划时代的事情。而东西方也就在大学出现的这一刻彻底断裂了,落后了近千年的西方开始赶超中国老大哥了。大学是一个机制,就像中国的科举制度选取官员一样,大学造就了大批的人文、自然方面的人才,对一个现象的专门研究从这里开始了,而近现代的科技史就从这里开始了。
    
    所以楼主说的纯粹是无稽之谈,在大学出现以前,中国和西方的知识传播基本没有区别,根本就没有所谓的现代科技,要说谁的科技发达比的就是谁的知识多。
    
    最后补充一下,自己不知道中国古代的工程学、数学就不要想当然的认为中国建造建筑就是简单的量量,就好像是我看古代战争一样,中国导演想当然的认为就是一群人厮杀,完全不知道古代打仗不管是那个国家都是要站阵列的,楼主自己多学学再来吧。
  =====================================
  首先这位先生要了解一下知识与科技的区别。
  然后再说一下教育问题,西方的革命在于教育的标准化,不光是大学,而且更关键的在中小学,在于基础,把中小学分成年级,每个级别的教育水平和学习内容标准化,使教育质量极大提高。至于大学式的教育,希腊的论坛、朱子的书院、中世纪的修道院均有大学的作用。
  教育应当属于文化,不是科学技术,而是科学技术发展的土壤环境。
  还有一点就是在中世纪,阿拉伯地区的科学技术能力是很发达的,那时候是领先世界的,不应当忽略。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

成都宠物论坛|手机版|成都宠物网搜索|百度|谷歌|宠我网 ( 蜀ICP备07500266号 

GMT+8, 2024-11-18 16:23 , Processed in 0.215632 second(s), 16 queries .

© 2007 By www.Petovo.com Some rights reserved

回顶部