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楼主: ldgg4418

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

qxtbeyond

16楼

发表于 2008-4-2 02:22:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

在逐个有几个教授没抄袭过?为什么就不让学生抄袭?

寻根人

17楼

发表于 2008-4-2 02:23:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

对楼主就一个疑问，成绩没提交，学生是如何知道自己不及格的？

小刚

18楼

发表于 2008-4-2 02:23:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

在中国有几个教授没抄袭过?为什么就不让学生抄袭?

潘老大

19楼

发表于 2008-4-2 02:24:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

但收上的作业一看，117个学生，其中除少数是翻译作业外，至少有78个是完全抄袭的，有些抄袭者好些，进行了适当形式上的改正，比如去掉原来的作者，等等，有些原作者、收稿日期、基金项目等居然都挂在上面
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　　我只能对抄袭也不认真的人说：人不能无耻到这个地步！

xieyisu

20楼

发表于 2008-4-2 02:24:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

可以选择的，你想安安稳稳过日子，全通过
　　
　　
　　很多责任，你负不起来

xxzjp

21楼

发表于 2008-4-2 02:26:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

你觉得这样影响会很好？看看杨帆事件的结果！宠我上一片骂，有骂杨的，也有骂学生的，但实际的分析呢？有多少人是看认真看过媒体的贴子，认真看过视频，认真看过学生的贴子再做评论？你要知道，大多数的人上网只涂个消遣，挂一个顶字，问候别人父母的，当这样的贴子充拆在讨论中，还有什么意义？再说事件本身，考虑到当时的环境，根本就没有绝对的对错之分，整件事情本应包容的解决。根本就没有必要吵到像现在这种地步！像现在吵下去，受伤的人只会越来越多。
　　
　　
　　理解你的观点,但不敢苟同.你说的不全面.
　　很多人看了临床医书后都怀疑自己得了绝症,而且不止一种,因为他们的身体表现和书上描述的症状越看越象.但这只是杞人忧天.
　　同样地,如果杨帆事件和这件事都是偶发事件,拿过来辩论也是杞人忧天.
　　但杨帆事件和这件事都是偶发事件吗?不仅不是,而且只是冰山一角.现在是疾病的症状已经足了确诊疾病了.
　　所以,让所有的人都认识到问题的存在姓和严重姓才是上策.藏着盖着,必然病入膏盲.其实,我的感觉,现在已经是了.

hmf111111

22楼

发表于 2008-4-2 02:26:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

楼主，你傻啊？有事请找城管啊！

gudjohnny

23楼

发表于 2008-4-2 02:27:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

理解你的观点,但不敢苟同.你说的不全面.
　　　　很多人看了临床医书后都怀疑自己得了绝症,而且不止一种,因为他们的身体表现和书上描述的症状越看越象.但这只是杞人忧天.
　　
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　　我不认为这是杞人忧天，这只是人类本能情感的一个表现而己。正如你牵挂的人出差久未回家，又无音信，你会牵挂，会乱想一样。

Jako

24楼

发表于 2008-4-2 02:28:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

所以,让所有的人都认识到问题的存在姓和严重姓才是上策.藏着盖着,必然病入膏盲.其实,我的感觉,现在已经是了.
　　------------------------------------------------
　　存在是对的，严重姓？有多严重？请示例说明！这是其一！
　　第二，是什么问题严重？学生逃课？学生抄袭？那老师教授呢？凡事皆有因果，你只看到结果，而你有想过结果的原因吗？或者你没有，于是，你就想觉得很严重。严重到让所有的人都认识到你所谓的问题的严重姓？你不觉得你这样才是杞人忧天吗？
　　第三，让所有人都认识到问题的。。。。。

fz1205

25楼

发表于 2008-4-2 02:28:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

Insania,你肯定是个"善"辩家.
　　你这种眉毛胡子一把抓的辩论方式,既模糊了对方想说的概念,也模糊了你自己想表达的思想.

kevinyang

26楼

发表于 2008-4-2 02:29:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

你对辩论的"热情",让我失去了对辩论的热情.

426

27楼

发表于 2008-4-2 02:29:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

本主题目的最后一贴。
　　
　　就你对大学学生不像样，我提出我的观点。
　　
　　高考考上大学，我想，大多数学生还是拼过的吧，谁不是壮志凌云想在大学能有一个好的发展。开始读大学，上第一节课的时候，有哪个学生会逃课？？？？？这是重点！！
　　
　　
　　再说一次，上第一节课的时候，有哪个学生会逃课？？？？？
　　
　　我不否认存在的可能，但这个概率，有点常识的人应该都知道，N分之一，至于N是多少，留给楼主你自己喜欢填啥就填啥。
　　
　　于是随着课程的发展，学生开始逃课了，抄作业了，考试出招了，这，难道全是学生的错吗？
　　
　　谁是谁非，发展至今根本无从说法。这已经形成大学文化的其中一种。注意，只是其中一种。学生的本质是上进的，好学的。想要贬法大学生如何差劲的人，看看别人是怎样在天未亮就去学校图书馆排队占自习位置的。最烦就是这些人云亦云的。

adalone

28楼

发表于 2008-4-2 02:30:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

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　　发那么多无聊的帖子, 还不准别人问候你爹妈?
　　
　　丢你老母.

zhugh1968

29楼

发表于 2008-4-2 02:31:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

现在的有些学生是这样的，你严格，他觉得你不近人情，选修课都不让过；你要是放水，马上又会受到各方面的批评，说你不称职。至于楼主的同事大可不必为此愤怒，因为全国上下的学校大多如此，你以为你强调过了怎么写综述就有用了吗？有些人是充耳不闻，或者本来就是来混学分的，谁还把你教了什么当回事啊。你只需要跟认真的人认真，跟不认真的人，要是老是教育不好，那你也打个马虎过去算了，你费那么大劲干嘛，要看到投入与产出之比，投入都远远大于产出了，这就没必要再投入了。不认真的人自然会在工作中收到惩罚的，那时的教育远比你口头讲一万次要来的有效。
　　
　　对于某个网友说的，哪个教授不抄，凭什么不能让学生抄？我觉得你这个话有问题，一是没证据证明所有教授都抄，前提不成立。第二，就算所有的教授都抄，那这帮所谓的教授就该下课，所以要培养一些认真的人来接班。ZF为什么会变的如此腐败，跟这个上行下效离不开关系，我有邻居小女孩一人，天真活泼，别人问她长大想做什么，答曰：当官，看我姨丈当乡长，挣了好多钱。众人皆曰：好，有志气！

崎岖

30楼

发表于 2008-4-2 02:32:00 |只看该作者

又一个杨帆事件出炉 (代同事发)

有哪位热心人替我转了帖子，我真不知是感谢还是别的什么感情。总之，绝不会怪他。只是我的最后一节课是周五下午的上(要不怎么说是垃圾时间啊)，另外，我是要求副院长去的，我说你不去，保不准会打起来。
　　网上报成绩，当时没有点击确定，想根据最后一节课的表现再校正一下，以避免太多的人挂科，……因为这样学校是肯定不允许的，在外人看来我这个教师也是失败的。有些抄袭的还是比较“认真的”，因为虽是全文抄袭，但仍然比较认真，要及格也就这些人的作业了。但我万万没有想到，即使没有确定，只要输到系统里，学生登陆仍然是可以看到其成绩的。而学生打电话时，我也强调是没有最终确定，但其仍然为其10分而愤愤不平。最后我说，你找教务处吧。
　　周四晚上学生发来那个邮件，已经在百度贴吧里贴了N多骂我的帖子，关键是根本不实事求是!有的说什么每节课都去了，而且还认真的交了作业(在他们看来，找一篇文章下载后拷贝过来，就是认真的交作业？)，凭什么还给不及格？1班挂得最多，其实，是学生给我总结的，我在给成绩时确实没有注意到。但一想，1班确实是学风最差的，抄袭得最多，好象只有几位不能确定是否抄袭(注：但不能确定一定没有抄袭)。
　　另外就是帖子在星期天上传的，有些人就在上面质疑为什么星期天还上课。
　　我在看到如此高比例抄袭时，我第一时间就给主管教学的副院长发了短信，他回短信说按你的标准来。我才给那些确定抄袭的人打了0分。说实话，学生连抄袭的能力都没有。多数一眼就看出抄袭的，因为有些综述文章就是我的同学或老师写的!有些学生的作业说实话虽然也很差，但应该是没有抄袭，就给了及格，甚至90多分。当时我还给另一个研究生(也是这里的学生)发了短信，问他以一个学生的角度，应该如何批改？他不知如何回答呢。
　　06级的两个班，上课时从来没有制造过噪音，秩序非常好，出勤率非常高，平时也布置作业，抄袭率比较低(只有一个两个的)，尽管最后的课程论文也存在抄袭现象，但不普遍，而且绝大多数作业非常认真，都全部及格啦。什么事情也没有发生。其实2年级的学生，由于大一(一年级教学工作部)基本上学公共课，专业基础课一点儿也没有学，写作能力差点也是正常的。当然可能一小部分学生素质有待提高，但由于在处于一个学风良好的班集体中，不敢太张扬。邱少云以前是国民当士兵，因何成了战斗英雄，我想集体的作用还是非常之大的。在一个坏的集体中，雷锋都有可能成为混混。

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