楼主: chentu

再论范跑跑——教师没有理由称为道德十字架上的祭品

loveray

16楼

发表于 2008-6-23 08:59:00 |只看该作者

再论范跑跑——教师没有理由称为道德十字架上的祭品

翻泡泡不该说出来。

off

17楼

发表于 2008-6-23 09:01:00 |只看该作者

再论范跑跑——教师没有理由称为道德十字架上的祭品

其实只是在不合适的时机，说了句大实话而已，仅此而已，中国是喜欢造神的国家，不喜欢造人，一个生了孩子的警察给灾民孩子为了几口奶值得全国媒体大书特书吗，有意思吗？我相信那种情况只要有奶的妇女都会给这些孩子哺如的，别在造神了！

tl000

18楼

发表于 2008-6-23 09:05:00 |只看该作者

再论范跑跑——教师没有理由称为道德十字架上的祭品

什么叫做为人师表？
　　　　
　　　　什么叫做灵魂的工程师？
　　　　
　　　　如果对老师没有道德期许，那我们对他教育出来的学生还有什么道德期许？
　　　　“狗的地位，乞丐的待遇，神的要求”——我不知道你是从哪里总结出来的。就我上了十几年学来说，当年农村小学教师待遇很差，但现在已经改善了好多；高中老师无疑是压力最大的，因为要直面高考。但在我看来，教师的福利待遇还算不错了。
　　　　教师是一个崇高的职业，完全不同于推销员、律师。如果你受不了教师所面临的道德标准，那你完全可以去做推销员，没有人阻拦你。说实话，现在的教师队伍里，很多人都是不配“人民教师”的称号的。
　　现在很多老师就是像楼主说的一样，把老师仅仅看成一项普通的职业，完全没有担负起教书育人的责任，这种人根本不配做老师。
　　　　不知道楼主是不是老师，如果是的话，赶紧辞职下海吧，不要再误人子弟了！
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当真就好

19楼

发表于 2008-6-23 09:07:00 |只看该作者

再论范跑跑——教师没有理由称为道德十字架上的祭品

关键平时教师把自己吹的太多了，动辄就啥人类灵魂工程师，燃烧的蜡烛啥的，搞得全世界人民都要尊敬他，结果把大家胃口吊高了以后现在出这个事情就不好交代了。。。
　　　　本来嘛，教师就是一个养家糊口的职业而已，没那么高尚，也不能对他们要求太高，但平时不要老是往自己脸上贴金
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　　看见没？人民群众很愤怒，认为老师是在“把自己吹的太多了”。90后的学生更是如此，几乎把老师看做伪君子，骨子里是强烈的怀疑和深刻的仇恨。这样的话，教师的道德示范作用可以发挥吗？适得其反吧？（你可以去做一个无记名投票，80%以上的90后学生的生活语境中，“老师”是一个贬义词）既然人民希望他们“做回”普通人，他们就做回普通人吧！那样一来少了很多的约束。
　　另外，权力和义务是对等的。你们承认教师道德示范和引领的“义务”，那在现实教学管理中就应该赋予他们足够的“权力”吧？事实上呢？家长几乎是在以一种猜疑和挑剔的目光审视老师对学生的管理。君不见如今的学校中重重法规限制老师所谓的管理手段（不能体罚、语罚、心罚；不能伤害学生的感情，所以尽量不要批评；不要惹学生不开心，要讨好他们。只要有老师敢动学生一个手指头或者哪怕是一句过激的话，媒体、家长、领导蜂拥而至）。这其中包含的是家长对教师的极度不信任，更有对自己孩子的极度的溺爱，这种溺爱逼迫教育行政机构困束老师的手脚，让校方在实际的教学管理中无所作为。
　　希望老师拯救全世界，却剥夺了老师能够使用的一切手段。你当老师是神吗？既然你们对教师有道德期许，就应该放心大胆让老师管理学生。因为道德是强制姓的社会规则，没有强制姓的手段，学生怎么能养成良好的道德规则。
　　但事实上呢？老师在垃圾学生前几乎是束手无策的。权力和义务如此不对等……唉，给你一把水果刀，让你杀退十万雄兵，拯救世界，可笑！
　　另外，学生有了难，需要老师站出来维护学生生命的时候，老师是“灵魂的工程师”、“园丁”、“太阳底下最光辉的职业”；风平浪静了，危险过去了，轮到利益分配的时候嘛，“人民教师变态狂”、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，种种否定的声音那个不绝于耳，好像全世界的老师都是强奸犯、变态狂、贪污犯。这种功利的做法不可取吧？这是对教师一种赤果果的道德绑架。
　　整个教育行政机关和媒体传达是一种精于算计的家长心态：需要教师的时候，就冠之以各种荣誉，哄着他老老实实的去“奉献”；要付给老师相应的社会地位资源和利益的时候，则是越少越好，媒体和家长合谋，放大教师的负面消息，以诋毁老师的名声，这样以来就可以名正言顺的修理老师，减少付给他们的利益和荣誉支票（最少是白干）。这便是传说中的人民教师的真实待遇。
　　家长和媒体的合谋把教师逼入了死胡同，再加上中国知识分子固有的软弱姓，他们缺少改变自己处境的能力甚至是意识。便形成了学校中及不人道的一面：学生是教师的少东家，是祖宗。教师是人人欺凌的弱者。
　　“教师是一个崇高的职业，完全不同于推销员、律师。如果你受不了教师所面临的道德标准，那你完全可以去做推销员”
　　你们正是利用所谓的“教师工作的特殊姓”对老师进行道德绑架，真是卑鄙无耻的做法！
　　做回普通人，让中国的教师称为正常的社会成员和职业，让他们可以名正言顺的争取自己的权力，而不会再面对“君子晓以义，小人晓以利”的尴尬。这样才能提升他们的生存质量。